魏武华

引言

计算机网络课程是高等学校计算机及其相关专业开设的一门专业基础课，有些学校以公共选修课的形式面向非计算机专业学生开设。由于学生层面（大专生、本科生和研究生）的不同，各类院校在教学内容的侧重点和教学目标的要求上有很大的不同。在高职院校的教学实践中，不断对计算机网络课程的课程内容的组织与安排、实验平台的构建、教学的方法与手段、课程实验实训及职业资格认证等方面进行探索，形成了以学会“组网、管网和用网”为基本要求、以虚拟软件为基本实验平台、以多媒体网络教学系统为基本教学手段、任务驱动的基本教学方法，以项目实践为导向组织实验实训、以获取职业资格证书为目标的课程教学体系。

结合职业岗位的技能要求，组织与安排课程内容

在多年的计算机网络课程的教学实践中，结合社会相关岗位对本门课程技能的实际要求，制订高职计算机网络课程的教学目标，确定本课程所需讲授的主要内容，如图1所示。

计算机网络课程的理论教学和实践教学相辅相成，理论部分以够用为原则，实践教学以“组网、管网和用网”为主线来安排。实践证明，按如图1所示内容组织该门课程的教学，符合现阶段社会对人才该技能的实际要求，能较好地达到培养目标。

构建虚实结合的实验平台

计算机网络课程的实验内容涵盖了服务器、路由器和交换机的基本配置，互联网应用及网络安全和网络管理等网络应用技术。……