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应用型工商管理类专业“多位一体”实践教学体系创新

2012-07-09贾炜莹

商业经济研究 2012年9期

贾炜莹

内容摘要:完善的实践教学体系是实现应用型人才培养目标的根本保证。本文以应用型工商管理类本科专业为对象,阐述了实践教学的必要性,分析了实践教学存在的主要问题,在此基础上构建了实践教学体系,并介绍了北京物资学院工商管理类本科专业实践教学的经验。

关键词:工商管理类本科专业 实践教学体系 应用型人才

在经济全球化、教育大众化的今天,培养具有创新精神的应用型人才已经成为高等教育的主要任务。完善的实践教学体系是提高实践教学质量,进而提高整体教学质量,实现应用型人才培养目标的有效措施和根本保证。

应用型工商管理类本科专业实践教学的必要性

(一)实践教学具有理论教学不可替代的作用

理论教学以讲授理论为主,即使增加了案例教学,也仅仅限于介绍文字材料,无法给予学生感性认识。实践教学相对理论教学更具有直观性、探索性、启发性等特点,是对理论教学的延续、补充和深化,其对提高学生的综合素质,培养学生的创新精神与实践能力都具有特殊意义。

(二)地方普通高等学校应着力培养应用型人才

近年来,我国高等教育普及率不断攀升,高等学校毕业生数量大增,学生就业成为政府关注的又一大问题。教育部高等教育司2005年公布的《普通高等学校经济学、工商管理类本科人才社会需求和培养现状调研报告》指出:以需求为导向,分层分类培养人才。……

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