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从《林黛玉进贾府》学习职场沟通

2012-07-09万洁璇

文学教育 2012年12期
关键词:技巧情境艺术

内容摘要:沟通是中职生职业生涯发展的重要因素,我将以信息化教学为手段从新的角度解读《林黛玉进贾府》,带领学生把握文中人物的三种沟通技巧,学会职场智慧沟通。

关键词:《林黛玉进贾府》沟通

沟通是中职生职业生涯发展的重要因素,我将以信息化教学为手段从新的角度解读《林黛玉进贾府》,带领学生把握文中人物的三种沟通技巧,学会职场智慧沟通。

一.教学背景

1.教材分析。

本课选自高等教育出版社中职《语文》(基础模块)下册第三单元,根据学生已有的认知水平和职场需求,我对教材进行了整合处理。前两课时完成小说人物、环境、情节的赏析,第三课时依托文本设计符合学生职业生涯发展的活动。

《边城》的活动为“感受职场文化”,《林黛玉进贾府》的活动为“学会职场沟通”,《士兵突击》的活动为“融入职场团队”,《林教头风雪山神庙》的活动是“化解职场冲突”。

2.学情分析

班级现状:本次课的授课对象是11级营销精英班的学生,该班运行准企业化模式将设有行政部、后勤部、业务部三个部门,各部门成员均能分工合作,已初步具备小组合作学习能力。学生特点:本班学生大都性格外向,爱表达,爱交流,但缺乏沟通技巧。学习情况:他们喜欢新颖的贴近生活贴近职场的活动课,对传统的文本赏析缺乏学习兴趣。岗位需求:营销专业对口的岗位要求学生必须具备良好的沟通能力。

二.教学目标

知识目标:理解掌握文中人物的三种沟通技巧。……

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