内容摘要：目前，好多高中还是采取应试教育的方式，处处为高考铺路，这样无形中增加了学生的心理压力，增加了学习负担，这样反而会影响学习效率。高中语文也不例外，课堂氛围越来越沉闷，学生提不起兴致，要改变这种情况，就得想办法把课堂激活。本文着重指出了几种有效激活语文课堂教学的方式。

关键词：教育高中语文激活

一.巧妙设计课堂相关问题，以“问”激活。

作为高中语文老师，在应试教育盛行的今天，一定要想方设法让语文课堂活起来。在开始新课时，我们可以通过设计一个有待解决的问题来引进新的内容，告诉同学们答案就在本节课的学习内容中，让他们立刻兴奋起来，热情起来，充分调动他们思维的积极性，主动地在本节课中寻求问题的答案。

在讲授高二《假如给我三天光明》这篇课文时，课堂开始时先提出问题“假如世界末日就要到了，还有一天时间了，你会做些什么”，让大家进行讨论，肯定讨论的高涨热情，然后派几个学生为代表发表下自己的见解，然后总结学生的答案，暗示出“珍惜”的重要性，只要他们能领会到这一点，这篇课文的中心思想就不难理解了。这样轻轻松松地就能让他们理解本节课的学习目标，作者要表达的意图，先调动他们的积极性，使课堂活起来。

二.营造轻松愉悦的课堂氛围，以“情”激活。

在轻松愉悦的氛围中学习，学生们才能自然地自由地发挥主体地位，主动地去学习。同时，这也是语文课堂必备的前提条件。……