网络环境下大学语文的人文素质教育
2012-07-09李芳萍
文学教育 2012年12期
内容摘要:就大学语文在高校教育中的作用来看,其不仅能够有效地传递相关的语言文化知识,还能够在新的时代背景和社会环境下促进和推动大学生人文素质的培养和形式。下文中笔者将从大学生素质提高的必要性和大学语文的人文素质教育意义的角度出发,对网络环境下的大学语文起到的人文素质教育进行探讨。
关键词:大学语文人文素质教育文学
一.网络环境下大学生人文素质堪忧,大学语文具有人文素质教育的责任
所谓人文素质,就是指人在接受教育和社会交往的过程中自觉或者不自觉地受到文化的熏染所形成的自身修养和素质的综合体现。个人的人文素质关系到自身的价值观和人生观的树立,而群体的人文素质将影响着民族和社会的生命力、创造力和凝聚力。所以,在教育过程中我们必须加强对相关教学对象的人文素质的培养。
网络环境下的大学生人文素质的不足主要表现为:一些大学生的生活习惯不良、品位低下、自理能力差、自我意识过剩、无公德意识;另外,从心理素质上看,表现为缺乏良好的承受能力和适应能力,没有坚强的意志力,缺乏克服困难的勇气和决心,不善交际;从生活态度上看,表现为注重物质生活,轻视精神生活,趋利避害;从兴趣爱好上看,对文史哲类的艺术知识涉猎很少,对我国古代文化和艺术遗产的了解和认识不足,语言文字功底差,表达能力不强,审美能力不足等。……
登录APP查看全文
