缪敏

儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)在临床上被简称为儿童多动症,是目前临床上常见的一种儿童精神障碍疾病,该类患儿的主要临床症状表现为动作过多、易冲动、注意力难以集中等[1-2]。本研究对104例患有多动症的患儿应用行为干预与药物治疗联合方案实施治疗的临床效果进行研究分析。现将结果汇报如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 2005年1月～2010年12月抽取本次研究的104例患有多动症的患儿病例，将其分为对照组和治疗组。对照组患儿中男43例，女9例；年龄7～14岁，平均8.2岁；患病时间9个月～7年，平均1.6年；治疗组患儿中男41例，女11例；年龄7～12岁，平均8.7岁；患病时间9个月～7年，平均1.4年。两组患儿症状表现为：（1）注意力不集中，学习成绩差；（2）情绪不稳，易兴奋冲动；（3）喧闹、话多、易插言；（4）打架、逃学、破坏。抽样研究对象的年龄、性别、患病时间等自然资料无显著组间差异（P＞0.05），具有可比性。

表1 两组患儿多动症治疗效果比较[n(%)]

1.2 方法 对照组：口服利他林片，每日早晨口服10mg，餐后服用；治疗组：口服利他林片，每日早晨口服10mg，餐后服用，在此基础上对患儿实施行为干预，主要措施包括：（1）正性强化法；（2）消退法；（3）处罚法；（4）监测短期干预效果。根据患儿的病情恢复情况及时对方案进行调整。对两组患儿多动症治疗效果、不良反应情况、停止治疗后复发率进行对比研究。

1.3 治疗效果评价方法 痊愈：主要症状表现已经彻底消失,患儿学习成绩有大幅度提高,结束治疗3个月症状表现没有再次出现,行为量表评分结果控制在20分以下,儿童注意力缺陷测试示正常；……