高校阅读现状调研及对策分析
2012-06-28田广琴
大学图书情报学刊 2012年5期
田广琴,赵 莉,李 萍
(大连工业大学,116034)
随着每年4月23日“世界阅读日”纪念活动的开展,全民阅读活动作为促进建设书香社会、提高国民文化素质、拉动文化消费的重要举措,得到了全社会的广泛认可。中央有关部门连续几年大力推进全民阅读工程的效果开始显现,人们热爱读书、崇尚读书的良好社会风尚正在形成。
新的社会环境的形成,尤其是众多媒体形式的出现,将传统的以纸质图书为主的阅读,演变成多种获取信息的形式或渠道。同时,社会的快速发展,促进人们对信息的渴望,获得信息的质与量已经成为竞争的主要内容。高校作为传播信息的主要场所之一,提倡、培养和促进阅读是高校图书馆的责任。为了进一步了解高校师生的阅读状况,笔者对省内部分高校开展全民阅读活动情况和大连工业大学师生的阅读现状进行了调研。调查采用网络调研、走访座谈和发放问卷等形式,时间为2011年6月25日至8月10日,以下是依调查情况整理后的结果及相关解决对策。
1 高校阅读状况调查及分析
1.1 辽宁省高校图书馆及公共图书馆情况
笔者对辽宁省14所高校图书馆进行网络调查,收回有效卷14份。具体情况如表1:
从表1看出,在14所高校馆中,有8所能够坚持多年开展“世界读书日”相关读书活动的,比例为57.1%。有3所高校在“世界读书日”期间没有组织相应的宣传活动,比例为21.4%。每年开展1-5次读者活动的图书馆占调查总数的57.1%,每年开展10次以上的图书馆仅占调查总数的7.1%。……
登录APP查看全文
