周爱莲

(长江大学，荆州 434023)

独立学院是我国在大力推进高等教育大众化的环境下催生出来的一种新的办学模式，是高等院校办学机制创新与模式改革的一项重大突破。随着独立学院学生规模的增长，必然需要有相应的办学条件来做充分的保障，作为高校三大支柱之一的图书馆当然必不可少。独立学院图书馆在短短数年的创建、发展过程中成长起来，并且形成了区别于其他类型图书馆的一些特点。独立学院图书馆是从其母体图书馆中分离出来的，二者必然有着千丝万缕的联系。本文以长江大学为例，就独立学院图书馆与母体图书馆在文献资源建设方面的关系进行探讨。

1 独立学院图书馆文献资源建设的特点

1.1 起点高，模式新，发展快

我国独立学院图书馆诞生于21世纪，至今约十年的历史，从时间上来讲，还是在幼儿期，但是由于直接利用了母体图书馆现成的资源，借鉴了母体图书馆的一些先进管理方法，短短数年，就实现了跨越式的发展。

长江大学文理学院和工程技术学院是2004年4月经湖北省教育厅同意、国家教育部批准成立，由长江大学举办的、从事普通本、专科学历教育的独立学院。由以前长江大学的城南校区和城中校区演变而成，两个校区的图书馆直接转为独立学院图书馆，一开始就拥有数十万册的藏书。其发展速度也极快。长江大学图书馆自2004年至2011年，新编图书共六十万册，而长江大学的两个独立学院图书馆从2007年自主采编到2011年3年多的时间，便新增图书四十三万余册，大有后来居上之势。……