廖纪元

【片段一】（人教版五年级下册第22课《人物描写一组》中的“凤辣子初见林黛玉”）

师：很多同学说她很热情，很关心人，那你们主要从哪里感受到她很热情、很关心人呢？请你们再一次浏览课文，找出你们觉得体现关心、热情的那一段句子，把它画下来。

生（朗读）：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家……”

（连续三个同学都是读这一段话）

师：王熙凤关心林黛玉的哪些情况？

（生回答：王熙凤问了林黛玉的年龄；想了解林黛玉的学习情况；关心林黛玉的身体健康，问她现在吃什么药；想到了林黛玉生活上的种种需求……）

师：是啊，听了这样一番话，林黛玉能不感动吗？下面我们换一个角度读，把自己想象成林黛玉，入情入境、将心比心地读。

（生读）

师：如果你是林黛玉，你听到哪一点会特别感动？

生：我觉得“在这里不要想家”这句话特别感动人，因为林黛玉母亲刚刚病逝，虽然她到的是她姥姥家，但毕竟初来乍到，心里总是有些别扭、不舒服，一句不要想家，特别暖人心。

生：如果我是林黛玉，当我听到“要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我”这一句时很感动，我觉得王熙凤非常体贴，让我觉得自己找到了依靠。

……

师：是啊，任何一个人听到这样一段话，都会觉得王熙凤是一个热情、周到、体贴的姐姐啊，请大家练习读这段话，读出这一份关心。

（生朗读）

【片段二】

师：请刚才朗读王熙凤那一段话的同学站起来。现在你们就是王熙凤了，老师问，你来答。