王忠山吴洁袁晓琳周欣

（南京中医药大学金匮教研室，南京210029）

《金匮要略》网络课程的构建※

王忠山吴洁袁晓琳周欣

（南京中医药大学金匮教研室，南京210029）

从课程的教学设计、总体结构、教学活动组织与设计、内容提纲四方面，介绍了对《金匮要略》网络课程建设的初步探索，以网络学习平台带动《金匮要略》课程教学模式的现代化改革，对于全面提高《金匮要略》课程的教学工作水平和人才培养质量有着积极的意义。

《金匮要略》；网络课程；教学模式

《金匮要略》是中医学四大经典著作之一，也是我国现存最早诊治杂病的专著，历来是中医院校主干课程之一。多年来，作为中医经典课程教学多以课堂讲授为主，随着多媒体技术的进步以及网络的普及，《金匮要略》教学的多媒体化及网络化正日益成为发展趋势。正是在这种背景下，作为省级精品课程建设内容之一，我们在《金匮要略》网络课程方面进行了一些探索。

1 《金匮要略》网络课程的教学设计

《金匮要略》网络课程教学对象是中医学专业、中西结合专业、针灸推拿学专业五年制本科生和七年制本科段的研究生。课程教学目标是在理解原文的基础上，掌握《金匮要略》的基本理论、基本观点和基本技能；掌握杂病证治的规律及理论与实践的运用，拓宽临床思路，提高对常见病、多发病、疑难杂病的综合分析与处理能力，为提高临床各科辨证论治水平打下坚实基础，以适应21世纪中医药高素质人才需要及社会发展需求。……