浙江 陈韵雯

当前在杭州高职教育繁荣发展的背后，出现了不少问题，诸如，规模定位不当，讲数量不讲质量，校园人满为患；专业定位不当，造成为招生而设置专业，专业特色不明显；发展前景定位不当，造就优质资源浪费，坐失发展机遇。除了招生、办学主体、办学规模上的不协调，师资建设和管理也都无法跟上办学的要求。出现这些问题和压力的主要原因就是高职教育的发展脱离了区域经济的发展的实际，与当地产业结合不够紧密，导致人才培养走向瓶颈，学生就业走向误区。高职教育如何与当地经济无缝接轨，建立高职教育与区域经济互动机制，真正体现教育与社会、教育与经济的和谐发展无疑是重中之重。

一、杭州市高职教育人才培养存在的问题

1.专业设置欠科学，人才培养结构不合理

杭州市高职专业设置存在着诸多问题，全市高职高专院校专业结构与经济社会发展需求结构还存在着较大的差距，高水平的专业还比较少，专业育人的质量还不够高，学校之间专业建设工作还很不平衡。专业设置与经济社会实际对接度不高。具体表现为“六大支柱产业”（大型机械及成套设备、汽车及零部件、家用电器、医药和化纤产业）的发展所提供的高职人才数量严重不足，占杭州工业总量近60%的“六大支柱产业”，其直接相关的高职招生比例只有15.13%。而为通信和软件、集成电路设计与数字电视、游戏与动漫等新兴产业服务的特色专业群还没有真正形成。……