詹小洪

去年12月末，韩国大邱市一名初中生在学校不堪忍受同学的排斥（或者称之为孤立、冷落）和暴力，给父母留下遗书后自杀了。遗书写道：“妈妈、爸爸，对不起。因为实在忍受不了的悲伤，我要先离开人世了。我忍受不了同学们的欺负，只有选择这个方法。”校园暴力一事再度在韩国引起了广泛关注。

事发后，韩国总统李明博先后四次与学生、家长、教师进行了面谈，为杜绝校园暴力听取了多方意见，并发表了广播电视讲话，动员社会各界都要与校园暴力作斗争。

今年2月6日，韩国教育科学技术部、妇女家庭部、法务部、文化体育观光部联合发布了“根除校园暴力综合对策”。其主要内容为，校长有权对施暴学生下达即刻停课措施，因施暴受处分的学生将在学校操行评语上留下案底，作为升学资料使用。此外，对一个年级学生人数超过30名的初中引入双班主任制，另设副班主任，班主任每学期要与学生至少面谈一次，并把面谈结果通报给家长。除了以上对暴力问题的短期对策以外，为了把学生们的身体活动需求引向健康的方向，并通过集体活动陶冶性情，决定把体育课时间增加50%。

韩国校园暴力由来已久。2003年下半年，直属韩国总理室的青少年保护委员会以全国140多所中小学的21067名学生为对象进行了校园暴力实际情况调查。其结果显示，小学生、初中生、高中生的暴力受害率分别为9.5%、7.5%和3.6%。而且上述暴力活动有47%是在教室进行的。

据韩国校园暴力预防中心介绍，2005年有6名学生被其他学生殴打致死 。……