英汉商务信函中高频模糊限制语使用的异同现象分析
2012-06-01李小鹏司蓓蓓
淮南师范学院学报 2012年4期
李小鹏,司蓓蓓
(宿州学院外国语学院,安徽宿州 234000)
英汉商务信函中高频模糊限制语使用的异同现象分析
李小鹏,司蓓蓓
(宿州学院外国语学院,安徽宿州 234000)
通过定量与定性的方法对英汉商务信函中高频模糊限制语的使用进行研究,结果显示英汉商务信函中高频模糊限制语的使用既存在相同之处也存在一定差异,分析得出这一现象出现的主要原因是由于语言共性及中国和以英语为母语的国家分属不同的语境文化等因素。据此对商务英语教与学提出相关建议:教师应采取文化对比的方式教学,促进正迁移的同时避免负迁移的发生;二语学习者应培养自己的跨文化意识,提高语用能力。
商务信函;高频;模糊限制语;异同点
一、引言
近年来有关模糊限制语在商务信函方面的研究主要从语用角度入手,集中于分析各种商务信函中模糊限制语的语用功能,通过中国期刊网搜索,模糊限制语的对比研究多见于硕士论文,而有关模糊限制语在英汉商务信函中的对比研究并未出现。随着中国对外交流的深入,以及单纯的英语专业日益显露的弊端,商务英语专业被各个高校所重视,作为商务英语中的难点和重点,商务信函的学习显得尤为重要,它是一种行业英语,在对外贸易中的作用就是为双方的沟通交流搭起桥梁,准确地传递双方的各类相关信息。高效而准确的商务信函可以增加贸易机会,降低贸易成本,提高贸易机率。……
登录APP查看全文
