王彩霞 张成宝

摘要：当今国内高校图书馆面临着两大问题，一是读者占有资源，二是读者窃取资源，从近期看这两个问题会难以解决，需要高校图书馆界认真思考，使其能够尽量避免或者使资源利用到最大限度。如果说读者占有资源，如占座、藏书刊还是一种稍带积极的学习行为的话，那窃取资源就是完全的消极现象，必须加以正视。本文分析了读者偷窃书刊的行为方式、心理因素，分析了部分高校对读者窃取图书馆资源的制度管理，并指出了防治读者窃取图书馆文献资源的建议与意见。

关键词：高校图书馆窃取文献资源 行为 心理 处理规定 防范措施

1引言

知识经济时代，随着知识重要作用的攀升，为了提高服务水平，满足读者对不断更新知识的需求，高校图书馆已普遍设置开架书库，为读者提供更多借阅机会，在很大程度上方便了读者。然而在具有自动化报警设备的高校图书馆，读者偷窃图书资源的现象却时有发生，针对这一不良现象，对读者窃取图书资源现象进行分析，同时调研分析了国内部分高校图书馆对读者窃取图书馆资源的违规处理的规章制度，为山东理工大学图书馆进一步完善对窃取文献资源违规处理规定提供参考的同时，指出了防治读者窃取文献资源的建议与意见。

2读者窃取文献资源行为分析

2.1读者窃取文献资源手段

读者窃取文献资源手段多种多样,归纳起来主要有下列几种:

一是，乘工作人员不备,寻找并破坏掉书刊内磁条。……