王秀芹 郭鉴

摘要：实验室是高校教学和科研的重要组成部分，实验室工作的水平成为反映高校教学水平、科研水平、管理水平的重要标志。基础化学实验中心当前的首要任务是管好、用好实验室，充分发挥实验中心的整体效益，达到为教学、为学生、为科研服务的目的。

关键词：实验室管理；实验教学；教学质量

实验室是高等学校的重要组成部分之一，是教学和科研的基地，也是培养学生动手能力和创新能力的场所，实验室的状况在一定程度上反映了高校教学水平和科研能力的高低。为了满足职业院校实验教学的需求，我院已经新建了实验大楼，成立了基础化学实验中心，同时加大实验经费的投入，购置了许多精密贵重仪器。实验中心承担着全院园林园艺、食品加工、食品检测、生物技术、作物栽培、畜牧兽医、饲料营养等专业的基础化学实验教学。在实验室人员紧张、实验教学任务重的情况下，必须采取科学规范的方法对基础化学实验中心进行管理，合理利用好实验设备，提高实验教学质量。

1用计算机科学管理实验室

(1) 试剂的管理

以前试剂是摆放在试剂室和部分实验室中，试剂的种类和数量仅凭自己的记忆，经常导致每学期重复上报采购计划，买回相同的试剂；再加上实验员的更换，结果造成同一种药品积累过多，如500克装的氯化钠、、碳酸钠就有十几瓶，而每次实验课用量并不多。这既浪费资源，也浪费空间。针对上述情况，首先把药品按无机盐、有机物、酸，碱等分类。……