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让新兴运动项目走进中学校园

2012-04-29唐国瑞

科教导刊 2012年11期
关键词:学校学生

唐国瑞

1 新兴运动项目的特征

1.1 娱乐、健身性

新兴运动以其独特的魅力成为人们业余生活的一部分,很大原因在于其具有很强的娱乐、健身特性。对于青少年,这些运动项目正是时尚和健身的最好契合。同时也能极大地丰富中学生的课余文化生活,改变以往枯燥无味、缺乏新鲜感的体育内容,激发学生对体育运动的兴趣,培养学生终身体育的意识。

1.2 灵活、机动性

作为时尚的运动项目,新兴运动也以它的灵活、机动倍受青少年的欢迎。传统的体育项目例如足球、篮球等,需要一定的场地集中进行活动。而新兴运动项目中例如轮滑、自行车等对场地的要求相对比较机动,随时随地就可以开展。这种灵活的方式使得开展运动的限制大大减少,同学们可以根据自己的时间灵活机动地安排适合自身的健身运动。

1.3 欣赏、文化性

不同的新兴运动项目所折射出的是不同的文化特色。它们都是源于生活、体现生活、引领并促进生活向前发展的。中学生在从事某种新兴运动时,其实就是在学习一种文化,感受一种流行元素,融入一种生活方式。当今的中学生个性比较张扬,追求时尚、潮流,懂得如何品味与欣赏,并且有着较强的自我展示欲望。

1.4 独立、合作性

不同性格特点,不同身体素质的人在选择体育运动项目时有着不同的出发点。是选择单人运动,还是多人合作运动,新兴运动由于项目的多样性在这方面有很大的选择面。比如轮滑、攀岩、冲浪、保龄球等,只要自身一人就可开展;……

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