米娜

摘要:在小学英语课堂教学中努力激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯至关重要,这就需要在课堂教学中有效地组织和设计课堂教学活动,在活动中提高教学效益。

关键词:小学英语教学课堂活动

中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)04(c)-0184-01

《英语课程标准》中指出基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。而小学生初学英语,培养兴趣,养成一个良好的学习习惯是至关重要的。下面我结合自己的教学实践谈谈激发学生英语学习兴趣,提高学生英语运用能力的五种常用方法。

1從学生兴趣出发,采用适当的教法

Interest is the students best teacher. 现在的英语教材都是从这一点出发设计教学内容,贴近学生的日常生活,符合学生的接受能力。我根据教材的特点,充分利用书中的英文歌曲、简笔画、chant、游戏竞赛等活动方式,激发学生的发散性思维和学习英语的兴趣,为了调动所有学生的积极性,我准备了各种颜色的笑脸贴纸,奖励那些声音洪亮、取得明显进步、能正确回答老师提出的有难度的问题的学生,而学生为了能够得到老师的奖励,则会充分利用课余时间去查阅资料来扩充自己的知识。……