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完善课程建设 打造阳光校园

2012-04-29孙景启

体育教学 2012年12期
关键词:阳光校园体育

孙景启

第一,目标明、定位准、理念新

我校的办学目标是:为社会输送合格公民,为高一级学校输送优质生源,为孩子的一生奠定幸福生活的底子。为此,我们的具体定位是:通过课程建设打造阳光校园,把学校办成学生们幸福成长的乐园。因此,顺应生命成长的规律,尊重学生个性发展,办适合每一位学生成长的教育,就成为我们的办学理念,“厚德立人,励志超越”成为我们的校训。学校教育的首位工作就是“厚德立人”,围绕培育“完全的人”的目标,我们采取了一系列的育人措施,包括校园环境的建设、全方位的教育教学设施的添置、优秀教师团队的打造、阳光课程的开发与实践等等。

第二,阳光课程的整体构建

课程建设是牵动学校能否高质量、快速发展的轴心。为此,我们开展了阳光课程的整体构建工作,并将其作为学校的重点工程,从国家课程的校本化实施,到立足校本的选修课开发,以“阳光”为关键词,制定了“阳光课堂”的两个维度、九大项、二十八条参考条件的课堂标准,开发了涵盖艺术、运动、科技、综合文化等四大门类共七十多门的选修课。其中仅运动类选修课就有:瑜伽、板羽球、健身操、广场舞、排球、足球、篮球、羽毛球、乒乓球、象棋、太极功夫扇、武术、跨栏等十多项,每周开设两大节用于学生选修。选修课的开设,一方面发展了学生的兴趣爱好,一方面丰富了学生的校园生活,更重要的是满足了学生个性发展的需求,给学生们搭建了一个身心和谐发展的平台。……

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