职业院校应适度发展创业教育

北京城市学院院长?刘林

发展创业教育为某一类院校提供了新的发展机会，在中国应该专门培养一批发展创业教育的院校。从学生个体来讲，现在高考是“以分定终身”，分数高的学生上本科，分数低的学生就进入职业院校。但是，并不是所有人都适合接受职业教育，对于一批有创业潜质的同学，应该给他们提供选择机会，让他们接受另一种不同于現在学术教育、职业教育的机会，如创业教育。另一方面，创业教育也有利于培养学生的可持续发展素质，改变现在职业院校的生源状况。有很多学生不愿意上职业院校，因为职业院校虽然给学生提供现实的就业本领，但是可持续发展性差。而创业教育的很多内容恰恰能够培养学生的可持续发展能力，为其未来发展预留一定的空间，职业教育和创业教育相结合一定有很大的好处。在职业院校中发展创业教育是具有特殊意义的。职业院校一定要发展创业教育。但是，真理向前走一步就是谬误。发展创业教育应当适度。我反对两种倾向，一种倾向认为职业院校不应该发展创业教育，另一种倾向就是一哄而上，盲目发展。不是人人都想创业，也不是想创业的都能成功。有关统计表明，真正创业的大学生比例较低，真正成功的比例更低。创业成功的人，不仅具有学术或职业技术能力，更重要的是具有创业的潜质。目前影响创业教育发展的一大“瓶颈”在于师资条件不足，创业教育更需要“双师型”人才，有创业经历哪怕是失败经历的教师，能够通过自身的总结更深层次地诠释创业理论。……