“全球领导者”的培养是当务之急，对任何一种文化的偏执都将导致公司的人才流失。新一代的“全球领导者”不仅需要语言能力，更需要能在多元文化环境下工作的能力。多元文化存在的组织和管理团队，应该通过合理的制度和体系允许多元文化积极参与和融通到管理任务中来。

如何通过培训使不同文化得到兼容共存，化解跨文化工作中的矛盾呢？我认为，企业培训并不是去评判和改变任何一种文化，而是去改变人们的行为习惯。对于经理人来说首先必须改变自己无所不知的前提，通过科学的测试（cultural orientation indicate）对个体进行管理风格、时间观念等多方面的评估，从中发现个体之间的差异。在对结果分析、理解对话的基础上，制定合适的方案来完善，实现风格改变，最终实现成为“导师”的转变,以进一步教导他人如何克服文化上的差异。

——据《哈佛商业评论》，跨文化教育机构贝立兹董事兼新兴市场区总裁迈克.卡沙尼（Mike Kashani）近日发表演讲认为，未来的商业团队不会是单一个性的团队，随着商业的扩张，经理人的当务之急是要建立一个多元文化的团队。在这个团队中由于来自不同地区的员工会有文化背景的不同，容易产生各种矛盾。因此在管理时，“领导力”尤其是“包容性领导力”的培养，将是未来青年一代面临的重要问题。

为学不仁

这个世界的许多理论，似乎是现实先行，有了现实，然后才有理论，而不是理论决定现实。最近读了哈佛学者桑德尔（Michael J. Sandel）所著的《钱买不到：市场的道德界限》，更使我相信，近代乃是市场的力量太过强大，所以经济学才出现市场凯旋论，经济学家才在那里歌颂市场，丧失了对市场的批判与反省能力。……