苏霍姆林斯基说过：“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。”因此，作为一名班主任，我会尽全力为孩子们创造机遇，在“众生平等”的前提下，最大范围内做到给每个孩子公平的机会。每当此时，我常对孩子们说：“你们每一个人获得的机会，是靠你们自己的双手创造的，与我无关。只要认认真真做事，机会就会悄悄地来与你‘约会”。于是，孩子们在耳闻目睹了几次我“造星”的经历之后，真正体会到了“机会只垂青于那些有准备的头脑”这句名言。

“读书”之星

在一次语文测验中，我们班一位酷爱诗书的男生小文发挥自己的优势，以一篇立意很高、别出心裁的作文——《和孔子聊聊天》吸引了我的注意。文章的开头别具一格，让人眼前一亮：“碧云天，芳草地，白云悠悠，山前有座茅草屋……我坐进时光机，带了一篮营养品，来到若那山，专程拜访我国教育祖师爷、儒学派掌门人——孔子先生。”我知道，这优美、生动的表述离不开小文热爱阅读的习惯。为了让更多的孩子多读书、读好书，我决定打造“读书”之星。于是，我联系了报社的记者，他们对此非常感兴趣，对我们进行采访后，第二天便以“小学生喜欢看什么书”为题进行了报道，这给了小文以及全班同学莫大的荣耀和鼓舞，从此以后，班级掀起了热爱读书的风潮。星星之火，竟成燎原之势。

“幽默”之星

在备考语文专项阅读中，学生小荣经过努力，考出了49分的好成绩（满分50分）。