柏逸

摘 要：随着经济的发展和时代的进步，我国以前教育模式培养出来的人才已经无法适应当前社会的需要了，因此，建立一种现代化适应市场经济的人才培养方案是非常必要的，教师的教育方法和模式是其中的一个方面，而更重要的方面就是学生自己对于学习方法和学习策略的掌握，该文将针对目前初中生学习英语的现状以及相关的学习策略与方法进行分析探讨，旨在提高山区初中生学习英语的效率，为我国社会主义现代化建设培养合格的接班人。

关键词：初中英语 方法 策略

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2012）12（b）-0-01

任何科目的学习都都存在一定的方法和策略，如果能够掌握有效的方法和策略，那么将起到事半功倍的效果，大大提高学生学习的积极性和效率。

1 初中学生外语学习策略和学习动机状况

探讨学习策略和学习动机水平是否正态分布，一方面是为了考察初中学生学习策略和学习动机水平的大体分布形态，另一方面是为进一步的相关研究作准备，如是否需要对数据进行正态性转换。前人的研究中较少考察这一情况，其实这是相关研究和因果研究都必须经过的一条准备道路，不可或缺。初中学生外语学习策略呈正态分布，这说明初中的学生已经基本具备了掌握各种学习策略的能力。如果对学习策略的各维度进行正态性检验，可以发现六个维度中，记忆策略、补偿策略、交际策略呈正念分布，认知策略、元认知策略和情感策略都呈负偏态分布。……