吴昊　陆沛传　乔德阳

摘要本文阐述了高职院校教师服务企业实践的必要性。结合化学工程技术学院（以下称“我院”）教师服务企业的实践经验，总结了专业教师借助毕业专题寻求校企合作、依托科研项目服务周边企业以及实施科技服务企业战略，实行校企联合培养人才等多种服务企业的实践模式。高职院校教师服务企业的实践有利于深化校企合作，培养专业技能型人才。

关键词高职院校教师服务企业实践

1高职院校教师服务企业实践的必要性

1.1国外高职教育成功经验的借鉴

高职教育的兴起是社会及产业升级的需求，发达国家高职教育比中国起步早，尽管教育模式有所不同，但对高职教育的理念都强调校企之间的合作，为企业培养合适的人才。在上个世纪60年代末到70年代初，随着职业生涯发展理论的提出，企业服务在高职教育中占有重要的地位。①70年代校企合作在美国得到了推广和实施，之后在一些发达国家，如英国、日本、澳大利亚、加拿大等各阶段学校中得到广泛的传播、发展和运用。

1.2国家政策的导向

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）指出，高等教育应增强社会服务能力。高校要牢固树立主动为社会服务的意识，全方位开展服务。创立高校与企业联合培养人才的新机制。探索高等学校与行业、企业密切合作共建的模式，推进高等学校与科研院所、社会团体及企业的资源共享，形成协调合作的有效机制，提高服务经济建设和社会发展的能力。……