浅谈细胞生物学教学中培养和提高学生的科学素养
2012-04-29刘青娥叶选怡
科教导刊 2012年36期
刘青娥 叶选怡
摘要细胞生物学是生命科学相关专业的重要基础学科,是目前自然科学中发展最快的前沿学科之一。细胞生物学课程中科学素养的培养对于建立与其专业层次、研究方向相符合的细胞生物学知识体系,培养和锻炼学生的科学思维能力具有非常重要的作用。本文就大学生生物科学素养现状和细胞生物学教学中如何培养学生的科学素养等问题进行了探讨,旨在为细胞生物学教学提供一定的参考价值。
关键词细胞生物学科学素养科学精神
素质教育历来是高等教育阶段的主要任务,提升学生的科学素养是素质教育中一项最基本的内容,尤其是对生物学而言,更应该注重提高和培养学生的生物科学素养,这样才能够培养出能适应当代生命科学发展需要的应用型专门人才。所谓生物科学素养是指参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念和科学探究能力,包括人们所掌握的生物科学知识、技能和方法,以及在此基础上形成的生物科学能力、科学观以及科学品质等方面。①细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学,是21世纪自然科学的三大前沿学科之一,是当前生命科学领域中最活跃、最富有发展前景的学科,是生物类专业的主干课程之一。因此,在细胞生物学教学中如何提高学生的科学素养对于培养新时期的生物人才至关重要。本文主要对当代大学生生物科学素养现状、实施生物科学素养教育的重要意义以及如何在细胞生物学教学之中提高学生的科学素养进行了综述,旨在为生物教学提供一定的参考价值,以供方家借鉴。……
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