赵玉会

青春是一朵盛开的花，鲜艳多姿却也娇嫩无比，正如花开的日子并不都是风和日丽，成长的岁月也会遇到阴霾和风雨——心理健康问题便是其中之一。近来，中学生的心理健康问题越来越受到社会和学校的广泛重视。据长期教学观察，学生中有心理问题的很多，在这个年龄阶段，主要表现在狂躁、逆反、自卑、交往恐惧、抑郁等，这些不良情绪困扰着他们，成为他们成长的烦恼。

学生在成长过程中，心理健康特别重要，教师不但要传授给他们知识，更要做好他们的心理疏导工作，对不同的心理问题，采取不同的心理指导方法。

案例一：一个长得挺漂亮的女同学给我发了一条信息：“老师，你有时间吗？”她讲了两件事：一是学校组织演讲大赛，她认为自己很有实力，应该拿第一，结果，连决赛也没进。二是她自己的音质很好，普通话也不错，应聘学校的广播员却被淘汰。她心里难过，一直以来她都认为自己是优秀的，现在，她开始怀疑自己的能力，总觉得抬不起头，无脸见人。对于一个高一的学生来说，在几天内连续受挫，心情不愉快是可以理解的，但感觉无脸见人，影响了学习和生活，就是一种心理问题。

此案例反映了在中学生中普遍存在一种心理障碍——自卑。

自卑的根源是复杂的，有生理上的原因、性格上的问题、成人的贬抑性评价、个人生活不尽如人意、事件中经常遭受失败和挫折、不能正确认识自己等。这些因素都会导致学生自卑心理的产生。……