于晓梅

【关键词】博物馆；专题讲解；讲解形式

【摘要】自2011年起，河北省博物馆针对不同的目标观众群组织实施了一系列专题讲解，受到观众的普遍好评，取得了很好的社会效益。专题讲解是在展厅内进行，以陈列展览的文物、图片为依托，就陈列中某一单元或某些特定内容进行的深入讲解，可使观众的参观目的更具针对性、实效性，使观众的认知心理和审美情趣得到更大程度的满足，是创新讲解方式的一条新思路。

群众教育与服务是博物馆的主要社会职能之一，而陈列讲解是各博物馆、纪念馆最普遍采用的社会教育形式，它是博物馆工作的重要组成部分，讲解工作的好坏直接影响着博物馆的社会效益。长期以来，博物馆的讲解存在内容泛化、方法模式化、缺乏交流互动等倾向。随着博物馆免费开放政策的实施，越来越多的观众走进博物馆，而且一些观众更是多次参观，成为名副其实的“资深观众”。他们的参观不再满足于走马观花式的猎奇，也不再仅仅满足于被动、泛泛地听讲，更希望对感兴趣的主题进行更多、更深入的了解，并能在参观中与讲解人员交流、互动，探索更深层次的内容。基于此，河北省博物馆社会教育部在讲解方式上做了大胆尝试，推出一系列专题讲解，深受观众的好评，收到了很好的社会效益。

有别于一般展厅讲解，专题讲解是根据目标观众群制定观众服务方案并实施讲解。即不拘泥于整个展览的“面”，而是以观众感兴趣的特定“点”的内容为主题，进行深入提炼和拓展，可以更好地满足期待对展览内容有更深入了解的观众的需求。……