创新教育是以培养创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。其核心是在普及九年义务教育的基础上，在全面实施素质教育的过程中，为迎接知识经济时代的挑战，着重研究与解决在基础教育领域培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的重大问题。教师是营造创造性课堂教学环境的关键，这种环境对中小学生的创造性思维和创造性人格的形成具有最直接的影响。为展示和交流基础教育地理新课程的创新成果，进一步深化地理教育教学改革，激发广大地理教育工作者持续开展教研活动，中国地理学会、《地理教育》杂志社决定举办第十一届“创新杯”全国地理教研论文大赛，现将大赛的相关事宜通知如下。

一、 征文范围

地理教育课程推进：初中地理新课程成果展示、高中地理新课程探索研究、初高中地理新课程五年（十年）实施与创新等。

地理教材分析研究：高初中地理新教材剖析评议与使用建议、各版本地理新教材教学案例与反思、各类地理教学资源的利用与开发等。

地理教学模式探讨：地理教学原则的拟定与应用、地理教学策略的探讨与使用、常规与革新地理教学模式的探索与运用等。

地理方法手段改革：地理教学方法的改革与探索、地理教学手段的改进与提升、地理教学技术的推广与创新、地理教学媒体的探究与实践。

地理各类考试交流：地理高考、会考、中考复习的思路与方法，各类型地理试题的分析与评价，地理原创题、热点题、探究性试题的交流与共享等。……