浅议“散开”口令
2012-04-29王银邦
体育教学 2012年5期
王银邦
众所周知,体育教师在课堂上所下达的口令要清晰、简洁、指向性强,学生听到后能迅速准确地做出反应。近几年我在外出听课或随堂听课时发现,有些教师在课堂上下达的口令不清晰、不简洁、指向性不强,而且有出入,特别是在队伍散开的时候所下达的口令出入较大。部分书刊对此也有登载,大家各有说法。那么集合好的队伍在散开时到底有没有规范统一的口令呢?
我们都知道现在所用的队列队形是以《中国人民解放军队列条令》为基础,结合体育课的需要适当加以补充。队列队形不但是课堂组织的一部分,也是体育教师必须掌握的基本功。通过练习,培养了学生正确的身体姿势与良好的训练作风,能加强组织纪律性、整体观念,保证教学任务的完成。《学校体育大辞典》对“散开”已经做了详细的解释,即它是队列队形变换内容之一。集合好的队伍每人之间都有间隙,即相邻两人左右间隙称间隔,一般为10cm;相邻两人前后间隙称距离,一般为一步,约75cm,在体育教学中根据需要可适当调节。“队伍的散开”就是调节每人之间的间隙,也就是相应的增加每人之间的间隔和距离。由此可知在队伍散开的时候有规范的口令。
队伍散开时如何下达口令呢?从《学校体育大辞典》中的注释可知,平常用的较为广泛的就是间隔两臂,距离两步散开与靠拢。口令是“以xxx同学为基准,间隔两臂,距离两步——散开”(一般口令简说为“以xxx同学为基准——散开”,如间隔和距离有变化,必须指明)后,基准同学不动,其余学生移步散开或跑步散开,兩臂侧平举,对正看齐后,自动放下两臂呈立正姿势。……
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