摘要：初中语文是一门重要学科，同时也是一门开发学生智力的科学，所以在这门课程的教学过程中，老师应该做到提高学生成绩的同时，还应该注意学生的兴趣培养。在课堂学习中，课堂气氛是至关重要的，提问这门艺术也就显得非常重要了，所以如何将课堂提问艺术和语文教学结合起来，具有很重要的意义。

关键词：初中语文；兴趣培养；提问艺术；语文教学

中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1674-9324（2012）07-0187-02

随着课程改革的不断进行和深入，新课标下的初中语文教学，是以提高学生思维能力为核心，面向全体学生，注重学生思维培养，重视语文知识的实践和创新，是文科知识的重要工具。教师要依据新课程标准，结合实际，采用适当的教学方法，提高学生语文学习能力，使他们能运用感知、经验和知识对语文知识进行理解、反应、解决和判断，从而提高学习水平和语文思维水平。而其中课堂提问艺术就是其最重要的环节之一，精彩的提问能够很好地诱发学生思维，能开启学生思维的大门。运用好课堂互动提问和以及掌握课堂提问的艺术对提高初中语文课的教学质量有重要的指导意义。

在实际的初中语文教学过程中，不少教师的提问没有艺术性，过于简单或者是机械地解读。诸如“是不是”、“好不好”之类的提问，表面上在一定程度上是营造了一定的气氛，但实质上却是流于形式，华而不实的，而且还有损学生思维的积极和主动性；有的教师提问超出学生知识的范围，甚至会出现问题过难的现象，这就在一定程度上抑制了学生对语文知识的思维热情和信心；……