刘凡

一引言

计算机辅助外语教学(为行文的方便，本文借鉴MikeLevy的计算机辅助外语教学的定义，包含了网络和信息技术在外语教学中的应用，以下统称为CALL)是为了成功实现计算机辅助外语教学的最优化和高效目标，对其发生的教学活动以及支持这些教学活动的技术、观念、假设，进行基于价值理论探讨，这是客体对于主体的“意义”，目的在于帮助我们能更好地认识CALL的真正意义，从而达到一种学术自觉。其价值也在于对话与构建符合人类教与学规律的CALL，使CALL设计、开发、运用和管理更具科学性，使技术与人类的学习和教学和谐共赢，以其适应教学改革的需要和拓宽外语教学与技术整合研究和发展，张扬CALL学术对话的意义。