王加学

【摘要】语文课板书在语文教学中发挥着反映教学思路，规范教学流程；启迪学生思维，激发学生学习兴趣；画龙点睛，揭示教学重点；正视听，凝精神的作用。设计精巧的语文课板书必须在吃透教材、熟稔课文的前提下，遵循板书设计的四条基本原则。然后在此原则要求下，根据不同课文和自身的教学特长、教学风格设计不同的板书样式。

【关键词】初中语文 板书设计 板书作用 板书设计原则 板书类型

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）07-0058-03

语文课板书，是语文教师课堂教学中演示在黑板上的一种书面语言。它是语文教师依据教学内容、教学目标以及教学重点和难点，在解读、分析、深入理解课文的基础上精心设计而成的一种板面样式。渗透着语文教师的辛勤汗水和创造性劳动。它虽然是伴随语文教学活动的一种书面语言，但并不仅仅是由文字构成，还常常借助于线条、箭头、表格、简笔画、外文字母，甚至于数学运算符号来展示语文教学内容、教学思路以及教师对课文的创造性解读。

初中语文课板书设计是语文教学设计中不可缺少的部分，它是一种教学手段，更是一门教学艺术，是语文教师授课中的一个重要环节。因此它成为中学语文教师必备的一项基本技能，这项技能既体现了语文教师业务素质的优劣，也反映了语文教师教学水平的高低。了解并掌握语文课板书设计的一些常识和技巧，不但可以提高语文课堂教学的艺术水平，还可以大大提高语文课堂45分钟的教学效率。……