洪道毅 易剑清

【编者按】:篮球教学在学校中比较普及，所以这类的教学设计（或教案）是比较丰富的。从近期的来稿中可以发现，老师不再是简单地逻辑排列教学步骤，而是更多地关注学生，围绕重难点的突破来设计练习手段与方法。同时，老师们也开始关注课堂教学设计的整体性，用一些相关设计把身体准备、技术学习、体能练习、放松身心融合在一起。我想也许这就是随着课程改革的不断推进，呈现出来的一种良好的局面。