一、实施口令与队伍调动的专业术语的意义

【浙江宁波·紫藤】：很多术语出现在大学《体操》书里，可惜的是现在有很大一部分年青体育教师头脑没有装着这些专业术语，以致在平时的教学实践中，经常出现口令与队伍调动不规范的现象。如学生集队时，往往是肩膀挨着肩膀，左右间隔小于10厘米，前后距离小于一臂。这虽说是细节，但能从细节处看出一位教师的专业水平。

【北京·龚朝晖】：我觉得很有必要把这些队列的常用术语进行普及，因为不光是体育老师常用，很多集合、集会等需要排队、坐座位的场合，组织者都会用到这些口令，但常用错。包括体育老师，有时是在几百上千人的场合用大喇叭高声喊出错误的口令，状况让人很窘迫。

【江苏南京·李安成】：无论是什么类型的课，都必须尽可能做到使用口令的规范性、准确性、正确性和合理性。但是，我们在实际使用中也必须充分尊重学生思维习惯和生活化的口令。

【浙江温州·项老师】：口令大家都会喊，但每天上课都做到很规范是不太现实的。队伍的调动一要看教师平时积累的经验，要快速、简单、合理。二是要看教学对象的技术技能的掌握程度。我个人认为有时候用手语表达更通俗易懂，学生也更易理解。当然，如果上课一定要用专业化的口令或术语那就另当别论了。

【江苏苏州·ksfengzheng】：小学生理解力比较弱一点，所以平时要把常用的队列队形练习渗透到学习中，这样在需要调动队伍时就比较容易操作了。……