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浅议示范教学法在小学美术课堂的运用

2012-04-29张国伟

都市家教·下半月 2012年9期
关键词:应用

张国伟

【摘要】随着社会的进步和发展,人们对于小学教育的模式、手段和教学方法都有了进一步的认识,而且已经融入到改革和实践当中,小学美术的教育教学中,课堂教学的示范教学法受到广泛学生和老师的认可和赞扬,成为小学美术教育教学有效的教学手段之一,本文主要讲述了在小学美术课堂中,示范教学法能够使学生的注意力集中,激发学生学习的兴趣;在小学美术课堂中,示范教学法能够培养学生的发散思维和创作意识;在小学美术课堂中,示范教学法能够使学生养成良好的品质。

【关键词】小学美术课堂教学;示范教学法;应用

小学美术的课堂教学中,示范教学法已经被广泛地接受和应用,而且随着课堂教育受到广泛的关注和重视,人们也越来越重视网络多媒体技术对于课堂产生的教学效果,很多学校已经将多媒体教学手段作为主要的教学手段,多媒体教学却忽视了一个很重要的特点,就是实践性,也就是示范教学法,因此教师在采用多媒体教学时,也要注重示范教学法带给学生的乐趣和对学习产生的效果,要让示范教学法真正应用到小学美术课堂的教学当中。

一、在小学美术课堂中,示范教学法能够使学生的注意力集中,激发学生学习的兴趣

(1)小学生的注意力很难做到集中,而且小学生一般都比较活泼好动,示范教学法在应用时要因人而异,教师也要科学、合理地运用示范教学法,示范教学法可以启发学生的认知,可以调动学生学习的兴趣和动力,而且最主要的是示范教学法可以将小学生的注意力有效地集中起来。……

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