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塑造艺管专业实践性的教学品质

2012-04-29董峰

人民音乐 2012年9期
关键词:艺术活动教学

今年6月初,本人应邀参加了上海音乐学院“2012艺术管理周”。这项由该校艺术管理系全程制作及执行,历经数月前期准备,充满诸多新鲜元素的专业教学实践,吸引了来自台南艺术大学、南京艺术学院、上海戏剧学院以及武汉大学、复旦大学、上海大学等高校师生的参与。而主办方专门邀请上海交响乐团、交通银行企业文化部、上海文化广场剧院管理有限公司等十余家演艺界、金融界、企业界主管来校与师生互动,则是对学校所处上海这个国际化大都市文化资源的主动链接,同时也是对塑造艺术管理专业实践性教学品质的积极因应。

当前,全国艺术院校无不开设艺术管理专业,从创建至今,十余年的时间里,其办学规模与格局不断扩大并成型,而其专业内涵的建构及教学品质的塑造却依然处于艰难的探索之中。作为先导性的实验,近年来中央音乐学院、上海音乐学院先后推出的艺术管理周,以及中戏、北电、国音、央美、南艺、广艺等等院校施行的实践化、项目化教学模式,都是这个新建专业塑造实践性教学品质的有效举措。尤其这次零距离观摩2012年上音艺管周,则从活动的各个环节以及每个细节里切实感受到,作为从艺术本体延伸、拓展出来的应用类新建专业,“艺术管理”可以从这些教改举措里进一步明晰发展的方向和路径,从而理顺这个专业人才培养的思路和理念。因此,这次活动的主题及程序值得细致梳理,其意蕴及影响也值得深切关注。……

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