赵莹

摘 要：随着信息技术的日益发展，多媒体技术在市场营销教学中越来越受到教师的重视，并在推进市场营销现代教学改革进程中起到了重要的作用，现已经成为丰富市场营销教学的重要手段。从分析市场营销课程的特点入手，阐述了多媒体技术的运用是教授市场营销学课程的必然选择、注意的问题以及应用的具体策略。

关键词：市场营销课程；多媒体技术；应用

中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1672-3198（2012）01-0115-02

作为一名长期教授市场营销课程的教师，要想丰富市场营销课程教学手段，确定恰当的教学方法与教学设计，切实提高授课质量，首先必须对课程的特点做全面地了解和深刻地剖析。

1 市场营销学课程的特点

1.1 基础性与应用性并存

市场营销学是一门科学性和艺术性兼备的应用型学科，是建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的综合性应用科学，该课程的特点是将理论知识与社会实践紧密结合，而传统的教学方法往往只是教师口头传授基本的理论知识，大多是照本宣科，教学方式单一，缺乏生动有效的事例，不能与学生产生共鸣，往往造成理论与现实脱节，课堂沉闷，教学效果无法得到保证。随着信息技术的日益发展，多媒体技术已经进入市场营销课堂，并越来越受到教师的重视，为丰富市场营销教学手段、提高授课质量做出了巨大的贡献。在市场营销教学中，正确、恰当地选择与运用多媒体手段进行有益的补充，为改变原有的授课手段，培养适应社会发展的复合型、高素质的应用型人才提供了有效帮助。……