李利

信息管理是幼儿园管理工作的重要组成部分，是全面提高幼儿园教育教学质量的必要条件，是记录幼儿园历史发展的重要工作，是幼儿园科学制定发展方向的重要依据。笔者从事幼教工作20年，主要从事幼儿教学和档案管理工作。本文结合多年工作实践和感想，从信息化平台建立和科学管理等方面，阐述自己的观点。

一、建立网络信息化平台，实现信息管理现代化

传统的幼儿园档案基本上是纸质材料，整理起来相对繁琐，保存期限较短，档案查阅效率低。传统的建档模式已经不能满足信息化社会发展的需求，这就要求我们提探索更加现代化的建档模式，建立幼儿园电子信息网络化管理新平台。幼儿园网络信息平台就是利用网络服务器，为幼儿园教育教学构建一个属于自己的信息平台，管理者、教师以及家长都可以在这个平台上进行信息查询、工作管理、信息交流、资料上传与下载等一系列活动。

具体做法是：配备专门的网络终端服务器，购买专业的幼儿园信息管理软件，聘请专职的管理人员进行网络维护，在做好纸质档案存档的同时，实行幼儿档案的微机化管理，把所有信息全部输入计算机，在幼儿园内实现工作人员之间数据共享，以方便查阅，简化办事程序，提高工作效率。材料的收集要分工负责、落实到人，及时移交、及时入档，然后由档案管理人员统一管理。当然也可以由各种档案的形成部门完成档案信息录入工作。……