单 姗

(黑龙江生态工程职业学院 团委，哈尔滨 150025)

学生社团是高校实施素质教育的重要途径，也是大学生思想政治工作的主要渠道和重要阵地。学生社团以全面培养学生的综合素质及能力，丰富学生的课余文化生活，促进优良校风学风为目的，是学生自发组织并自主活动的群众性公益团体，学生社团在其自发组织和开展活动的过程中，逐步形成各自不同的社团文化，是大学校园文化中最具开创性，生命力和凝聚力最强的部分。

目前，按其性质和类型，高校学生社团大致可分为：科技学术类，如计算机科技、电子技术、心理咨询等各种专业类社团；综合服务类，如志愿者服务、环保宣传等义工协会；艺术类，如书画社、乐队、舞蹈团等；文学及新闻报道类，如校园记者站、文学社等；体育类，如跆拳道、球类、棋类俱乐部等。各类社团可谓包罗万象，百花齐放。

随着高等教育改革、科技进步和办学规模的扩大，高校学生社团出现了一些新情况、新变化，产生了一些新问题。面对存在的问题，高校应增强责任感，不断研究新办法，解决新问题，促进学生社团的健康发展。

1 学生社团发展不够平衡、不能持续

学生社团在成立之初一般有着自主性、松散型和成员广泛的特点，如果对学生社团的重要性认识不足，把握不够，社团可能出现一些问题。例如：社团发展不够均衡，结构不够合理等。青年学生在成立和参加社团时都怀着无限的设想，多以“求知、求乐”和自我实现为目的，但学生的眼界、规划和管理等能力有限，造成社员招收盲目，社团规模过大而管理混乱，有的社团出现了“虎头蛇尾”、“半途而废”的现象，这是学生社团发展中最不愿看到的情况。针对学生社团出现的“昙花一现”，管理者应在不打消学生积极性的前提下实施可持续发展，选择符合自身实际的社团管理方式，以长远的眼光对待发展。这其中，学生社团联合会作为高校共青团组织的左膀右臂，在学生社团的管理中起着举足轻重的作用。学生社团联合会将自主发展和分层管理结合起来，对各学生社团进行统一规划，社团的独立性和相互竞争性都有所增加。在社团成立时，无论是社团管理部门，还是社团本身，对于社团的存在和发展都应有较为清楚的认识，必须制定“社团章程”，明确办社宗旨及社团活动的范围和方式，谋求社团的可持续发展之路。

2 社团活动形式缺乏创新，主旋律不鲜明

高校每个学生社团都有其突出的主题，如青年志愿者协会以提供帮扶和救助等公益活动为主；心理健康社团以培养学生积极乐观的心态为宗旨。但有些社团在活动中仅仅热衷于娱乐，或只通过娱乐的方式进行社团活动，不能很好地结合专业，没有宗旨和目标，也就不能发挥出社团应有的作用。对于这类社团应该给予正确的引导和指导。首先，应启发学生开动脑筋，用积极有益、新颖和深入人心的活动方式诠释社团主旨，开展与社团主题相关的活动，逐渐形成特有的社团文化。其次，鼓励社团成员尤其是主要负责人在课余时间多关注与本社团相关的信息资讯，充实头脑，多与指导教师沟通交流，正确把握社团的前进方向。第三，应该突出特色，打造品牌效应，没有创新就等于灭亡，创新是学生社团发展的永恒主题。社团发展必须创出品牌，一个社团的成败，往往在于它某项活动开展得好坏，品牌活动是社团个性的标志，是社团的闪光点，开展好了将发挥日常工作不可替代的作用，将把校园文化建设推向一个新的高度。

3 社团工作得不到挂靠单位的重视与支持

目前，高校共青团工作模式一般采取的是“一体两翼”的“大团建”模式，也就是以共青团组织为主体，以学生会、学生社团组织为两翼。学生会在高校是学生自我管理、自我教育、自我服务的学生组织，在学校和学生之间起着桥梁和纽带的作用。学生社团是由学生依据兴趣爱好自愿组成的，挂靠在不同的院系或部门，会员分布在不同的院系专业，开展活动的时间、地点和形式灵活。高校学生社团活动已经是新形势下实施素质教育的重要途径和有效方式，在提高学生综合素质，增强学生适应社会，促进学生成长就业，加强校园文化建设等方面发挥着重要作用。因此，无论是高校共青团组织，还是各院系教学部门、学生综合管理部门，都应该认识到学生社团的重要作用，给予支持，促进学生社团蓬勃发展。

4 学生社团指导教师缺位

学生社团虽然是由志趣相投的学生自愿组织的具有固定名称和活动范围的学生群体组织，但是仅仅由学生自己来开展工作是不够的，易造成工作方向的偏差，在重大问题面前会手足无措，另外对于专业性强的学生社团，更需要专门从事或在某方面有所专长的教师对社团进行指导，从专业角度上使社团工作做得更完善。所以一个优秀的学生社团离不开教师的指导。高校共青团组织要出台社团指导教师聘任考核和奖励办法，提高教师参与和帮助学生社团活动的积极性，使社团活动在内容上更加健康，更具教育意义。

5 社团活动经费无法保障，经费管理存在问题

高校学生社团的活动经费来源一般有三种渠道：行政拨款、会员会费、外来援助。社团经费管理得好坏直接影响到社团工作的成效和积极性。在一些以理论学习为主的学生社团中，学生缴纳的经费是远远不足以维持长期开支的，而社团活动的形式又很难从外界得到经费赞助，另外，随着物价的不断上涨，固定收取的每人几元到十几元的社费已越来越显得微不足道，难以支持长期开销。面对这种情况，高校共青团组织应积极行动起来，主动帮助社团筹措经费，指导社团开展对社会有意义的活动来争取外来经费的支持。对于会员所缴纳的社费，共青团组织可成立“学生社团经费管理中心”等专职部门，以日常开展活动的情况为考核标准，将学生社团分等定级，按不同等级收缴会费。社团会费应由“学生社团经费管理中心”统一管理，在开展活动时，社团应将活动策划书和经费预算上交管理中心，由管理中心按照活动的规模进行合理地评估定价并拨款，并定期向学生公开各社团的财务收支情况。另外，高校青年学生已经是二十几岁的成年人，他们已形成自己的社会关系网络，所以可以鼓励学生运用自己的人际资源，从外界自筹资金，但高校相关部门一定要掌握赞助经费单位的基本情况，防止不法分子乘机而入，对赞助单位的宣传也应适当管理。

6 学生社团无办公场所，缺少活动场地

在学生社团的种类、数量迅速增长的过程中，活动的场地受到严重限制，成为瓶颈问题。目前，在高校只有少数的学生社团有固定的办公地点和活动场地，一些体育类社团，如轮滑社团、武术社团等需要特定的活动场地，而这一点普通高校很难保障，很多社团都是打“游击战”，有时甚至得不到学校的理解和配合，场地的缺乏成为学生社团开展活动的一大难题。无法保障活动场地，对于大多数社团成员来说，也就逐渐地丧失了对社团活动的兴趣，最后可能会导致社团解散。所以，高校共青团组织、社团挂靠单位等部门，应积极帮助学生社团协调活动场地，这也是对学生社团给予的最基本的支持，使社团活动能够正常开展，为社团的发展提供保障。

7 加强内部组织管理，培养优秀学生干部

在学生社团的组织管理上，共青团组织也应下功夫，加强对社团负责人、社团干部的培训。社团负责人、社团干部是社团活动的核心人物，在社团活动中能够独立管理，并在校方与社团间起到承上启下的作用，所以应该注重选拔培养社团负责人、社团干部。使用那些思想过硬、作风正派、发展全面、在学生中有威信和有社会工作能力的学生担任社团负责人，将他们列为团学干部体系，在评奖和综合素质评定等方面，充分考虑他们的工作业绩，通过他们凝聚更多学生，使社团凝聚在团组织周围。此外，还应该通过培训，提高社团干部的素质和能力，让他们成为合格的学生干部。

大学生社团是有效凝聚青年学生开展思想政治教育的重要方式，要充分利用高校学生社团，坚持建设和管理并重，积极支持学生社团开展活动，加强指导，加大投入，规范完善管理办法，促使学生社团在活跃校园文化，加强和改进大学生思想政治教育，促进学生全面发展和服务学校改革发展稳定等方面发挥更大的作用。

参考文献：

[1]王金玲.大学生青年社团组织发展的文化概念[J].学理论，2010,(19).

[2]龙学敏.高校学生社团管理与人才综合素质培养[J].高等农业教育，2001,(1).

[3]刘红霞.高校共青团组织与学生社团建设[J].学术月刊，2007，(12).