探究教育考试突发事件应急机制
2012-04-13王正斌
湖北教育 2012年1期
◎/王正斌
教育考试作为重要的教育实践,发挥着引导学校素质教育、选拔高素质人才和促进社会持续发展的多重功效,具有督导、发展、导向的重要教育属性功能。建立教育考试突发事件的应急机制,保障考试顺利进行,对于促进教育事业的健康全面发展具有重要的意义。
监测预警机制。为了预防教育考试中重、特大突发事件的发生,应当事先加强对安全隐患的排查、整改,加强对考场、考点的监控和监管。对各考场的安全工作进行预先检查,指导、督促限期整改。在提前监控中发现一时难以整改的重、特大事故隐患,应及时建立档案,逐级上报,并制定防范和监控方案,确保重、特大安全事故隐患在考试工作进行前得到及时消除和有效监控,从而杜绝重、特大事故的发生。同时,应建立警示预警制度,对可能发生的突发事件进行基本判断,提前做好应急准备。
应急信息报告与信息传递机制。在教育考试突发事件发生后,信息的及时公告和有效传递,对于教育考试管理部门及社会公众在第一时间了解情况、参与并组织有效的应急体系,具有重要的作用。教育考试中有效的信息报告及传递机制可分为四个方面,即信息发布机制、信息监控机制、快速应急的信息系统和信息报送要迅速、准确、持续。关注事态发展状态、处置过程和报告时的结果,以及社会及媒体各方面的反应,统一宣传报道口径,正确引导社会舆论。
应急决策与指挥保障机制。……
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