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秦巴山区开放教育人才培养模式的探索与实践

2012-04-12张义光

陕西开放大学学报 2012年4期
关键词:教学模式课程教育

张义光,郭 红,黄 晓,李 辉

(陕西广播电视大学 汉中市分校,陕西 汉中 723000)

陕西广播电视大学汉中分校座落在我国历史文化名城汉中,它位于陕西省南部,北依秦岭,南屏巴山,是典型的盆地环境。汉中历史久远,交通相对便利,农业经济占主导,全市辖10县1区,总人口380万,经济社会水平较为落后,且地区发展不均衡。汉中电大是全市唯一一所政府主办的成人高等学校,主要承担着全市成人高等学历教育的任务。自启动开放教育人才培养模式以来,学校立足于汉中地区的地理区位、人口情况、经济发展,以培养创新型、应用型的专业人才为方向,围绕教学模式改革、应用型人才培养、质量保证体系这三方面目标进行了有效实践,积极探索适宜秦巴山区学员学习实际的教学模式、管理模式和运行机制,形成了以“一、六、三、三”教学模式为重点,以凸显实践教学环节和质量管理保障体系为支撑的汉中电大教育模式。

一、“一、六、三、三”教学模式改革

美国现代教育心理学家加涅在他的《教学设计原理》中提出:“教学设计是一个系统规划教学系统的过程,以使教学系统对资源和程序作出有利于学习的安排。任何组织机构,如果其目的旨在开发人的才能,均可以被包括在教学系统中。”[1]由于汉中市经济欠发达,学员的学习条件较差,学员来自不同行业不同地域,同时考虑学习个体的诸多差异,深化教学模式改革显得尤为重要。

在教学组织模式的探索与实践中,学校始终坚持以学员为中心,以学员的自主学习为基础,努力探求学员自学与教师导学、助学的最佳结合点以及有效的教学形式与途径,使教学组织更科学、更合理、更贴近学员的实际。……

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