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会展设计教学模式探讨

2012-04-10乔君

城市建设理论研究 2012年6期
关键词:教学模式

乔君

摘要:会展设计是一门综合的设计艺术。各类高校应该根据培养目标的要求,全力打造创新型的会展设计人才培养模式,并对教学体系进行改革,努力打造订单式的培养棋式,以达到满足用人单位对应用型人才的需求的目的。

关键词:会展设计;会展设计教学;教学模式

Abstract: the exhibition design is a comprehensive art design. A variety of colleges and universities should according to the goal of cultivating the request, makes the innovative exhibition design talents training mode, and the teaching system to reform, to create the cultivation of the studys chess type, the employer to meet the needs of the applied talents of purpose.

Keywords: exhibition design; Exhibition design teaching; Teaching mode

中图分类号:[G232.3]文献标识码:A文章编号:

一、会展设计发展的新特征

会展设计是一种对观众的心理、思想和行为产生重大影响的创造性设计活动。[1] 西方美学家克莱夫·贝尔也在他著的《艺术》中指出:“一种艺术品的根本性质是有意味的形式”;“有意味的形式,就是一切视觉艺术的共同性质”。[2] 因此,有意味的形式是会展设计艺术的精髓。

1、设计的主题整体感的增强 [3]

1)、主题线索极富感染力。主题线索展现展品或形象所承载的价值观、所代表的生活方式的深层次意义上的艺术感染力,这是当今会展空间设计的显著特征之一。比如上海世博会越南馆用竹子形象作为阐述“城市,让生活更美好”世博主题理念的抽象载体,它同时也是越南馆展示空间的具象元素,竹子元素起到了穿针引线的作用,强化了视觉线索;2)、观众参与会展空间的主题表现。展示活动中的观众不仅是游离于空间之外的观看者,也是展示活动的参与者,有时甚至会在不知不觉中成为了展示主题的创造者。如在上海世博会上,公众参与馆是上海世博会园区内以公众参与为基本特色的展馆,立足为公众搭建起参与世博盛会的平台。……

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