吴玲莹

（浙江师范大学国际文化与教育学院）

大学生对儒家“和文化”认知状况的调查

吴玲莹

（浙江师范大学国际文化与教育学院）

“和”一直是中华民族的价值取向和追求目标，也是中国传统思想文化的精髓之一。“和文化”在儒家思想阐释和衍发下，显示出了独特的内涵，并在社会、生活、教育、政治等各方面得到广泛宣传和运用。儒家“和文化”的认知情况，反映了大学生的传统文化素质，用“和文化”加强大学生教育有利于道德素质的发展。

和文化；认知；教学；文化传播

近些年来，我国相继提出了“和谐社会”、“和谐世界”等社会发展理念，在国内构建“和谐社会”，在国际则倡导“和谐世界”，这些理念对于发展国际多元文化，缓和社会矛盾和冲突，促进人与自然和谐共存等极具重要价值，并且将有助于实现全球经济共同繁荣，推动国际关系民主化。中国和谐理念的提出不仅有着深厚的思想文化渊源，更是中华民族“以和为贵”传统价值观的集中体现。2008年的北京奥运会开幕式，中国在一幅让世界惊艳的中国画卷上以活字印刷术“刻出”三种不同的“和”字，向世界传达了中国人民对于“和谐世界”的诉求，也促进了儒家“和文化”的发扬和传播。随着世界上出现的新一轮“汉语学习热”和“中国文化热”，认识“和文化”内涵，传播“和文化”精神，成为每一位当代大学生，特别是承担中国文化传播之责的对外汉语专业学生的不可推卸的责任。

一、研究背景

目前，世界上不包括以汉语为母语的国家和地区，学习汉语总人数已达4000万，有100多个国家近4000所高等学校开设了汉语课程。……