刘 艳 (荆州市胸科医院门诊部，湖北 荆州 434100)

李田甜 (荆州市儿童保健院早教中心，湖北 荆州 434020)

学龄前儿童语言迟缓的早期发现与干预

刘 艳 (荆州市胸科医院门诊部，湖北 荆州 434100)

李田甜 (荆州市儿童保健院早教中心，湖北 荆州 434020)

目的：探讨语言迟缓儿童的早期发现、早期干预。方法：对56例语言迟缓儿童先行临床评估，再进行语言干预。结果：56例语言迟缓儿童经过干预后有不同程度的语言水平提高。结论：语言迟缓是儿童期发生率较高的发育性问题，应根据儿童的年龄和语言水平，早期发现，早期干预，降低语言障碍的短期和长期不良影响。

语言迟缓；学龄前儿童；早期；干预

语言迟缓是指发育过程中的儿童语言发育遵循正常顺序，但未达到与其年龄相应的水平，表现为年幼儿童的语言特征[1]。近年来，儿童的语言问题已成为儿科的热点问题之一，并引起儿科医师和儿童保健工作者的高度关注，就此我院也开展了语言早期干预的工作，并取得了一定成效，现将我院2010年1月至2011年1月语言发育迟缓的56例儿童进行全面的评估，并根据儿童年龄和语言水平采取针对性的干预措施。

1 临床资料

本组56例学龄前儿童，其中男34人，女22人，男女之比为1.7∶1.1，年龄1.5～6.5岁，平均年龄为3岁。语言迟缓的病因类型：56例学龄前儿童中部分性构音障碍38例，孤独症语言发育迟缓12例，脑瘫伴言语障碍5例，21三体综合征伴言语障碍1例。经过半年～1年的干预后，38例部分性构音障碍儿童的语言水平达到正常，12例孤独症儿童语言发育水平提高了9～12个月，5例脑瘫伴言语障碍儿童提高了5～7个月，1例21三体综合征伴言语障碍提高了3个月。……