浅析高校网络化教学模式对高等教育的影响
2012-03-30北京工业大学高等教育研究所张丽娟
电子世界 2012年11期
北京工业大学高等教育研究所 张丽娟
浅析高校网络化教学模式对高等教育的影响
北京工业大学高等教育研究所 张丽娟
在技术高速发展的今天,互联网作为高等教育的辅助手段之一,其重要性已经越发凸显。网络化教学模式已经成为各个高校普遍采纳并逐渐推广的一种学习模式,这种教学模式对高校的教学、管理、服务产生了深刻的影响,进而推动了高校人才培养模式改革的步伐。
网络教学模式;高等教育;影响
一、引言
21世纪是信息化进入高速发展时代,互联网已经渐渐取代电视成为国民尤其是中青年日常生活获取信息的主要渠道,网络的便利性已经得到了人们的共识。随着高校校园信息技术的高速发展,信息技术作为现代教育手段在高等教育领域所占的比重越来越重。网络自主学习模式作为基于信息技术的现代化教学模式开始对传统教育手段进行挑战,从而引发高等教育领域的一场本质性的变革。
信息化技术是计算机与网络两项技术的集成。在80年代末,随着多媒体计算机的出现,各大高校就已经兴起了使用计算机辅助教学,即CAI(Computer Aided Instruction)[1];90年代初,网络技术进入国内普及初期,校园网开始兴起,信息技术多局限于单体计算机多媒体教学,网络化资源共享还处于萌芽状态;90年代中期开始,随着快速以太网技术的出现,校园网速度提高到100兆,校园网技术开始处于高速发展阶段。随着98年千兆以外网问世,校园……
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