这些年，随着我国经济的高速发展，高等职业技术教育也有了一定的发展，而金这几年来高等职业技术教育在为社会培养各类型人才。但是，在如今竞争激烈的时代，高等职业技术教育的发展却遭遇了巨大的挑战，而计算机教学是提高高职院校学生计算机能力水平的一项重要措施，它对今后高职院校的学生在以计算机为主的信息时代立足有很大的帮助，但是纵观现在高职院校计算机的教学模式，却存在诸多问题，为此高职院校计算机教学模式亟待一场彻头彻尾的改革。

一、改变教师的教学观念

教师的教学观念决定他怎么上课，该怎么上课，是教学上课的指导核心思想。虽然现在很多教师的教学观念都有了很大的改改，但是纵观目前高职院校计算机教学。有一些教师的传统教育观念依然没有转变，主要体现在教师讲，学生只能听，学生没有一点参与的空间，而这样的教学观念严重影响学生的发展，在计算机教学中非常强调的是人机操作，在这个操作的过程中，首先考验的就是学生的操作能力，学生是课堂的主体，教师应尽快转变落后的教育观念，把课堂还给学生，加强学生的交流和互动，为学生创造一个轻松、民主、良好、和谐的教学氛围，逐渐摆脱传统教育观念带来的不良影响，把学生培养成一个全新型人才。

二、改变落后的教学方法

教师的观念要改变，教师的教学方法也要改变。目前，我国所有的学校都是采取班级授课制，教师一人讲授的传授知识的模式。……