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论药学实验教学理念与改革思路

2012-03-30孙小莉

当代医学 2012年36期
关键词:创新能力实验教学理念

孙小莉

在过去相当长一个时期,药学教育轻实践重理论的教学模式,往往将药学实验教学仅仅视为一种实验技能训练方式,忽视了其科学研究方法培养的作用。近年来虽然在药学实验教学方面有了较大的进步[1],但传统的实验教学观念和模式依然对药学实验教学起着一定的束缚作用,不仅严重影响和制约实验教学的发展,对于药学专业课程建设也有着较强的制肘,全面实施药学教学改革已迫在眉睫。

1 进一步转变药学实验教学理念

理念是实践的先导。要对药学实验教学实施改革,首先必须进一步更新药学教学的理念。应对认识到药学实验教学的最主要认识是培养学生的创新能力和创造性思维,而并非是进行技术工人的培养[2]。因此,在药学实验教学研究理念方面,必须从教学过程、教学理念、教学方式等方面均要围绕创新型人才培养这一核心进行。

2 采取灵活多样的实验教学模式

2.1 适当实施演示验证性实验 由于药学专业的实验中验证性实验的比例较高,此类实验花费的经费较大,通过实验虽然能够实现加深学生基本理论知识的作用,但对学生创新能力的培养作用并不明显。因此对于此类实验课通过多媒体课件制作的方式,进行演示验证性实验,一方面可以减少实验经费,另一方面可以有效缩短相应教学时间。

2.2 全面增加学生动手机会 在实施实验教学中,可适当拓展开放实验,进一步增加学生们的实践动手能力,同时要注意对学生们在实验中遇到的问题给予及时解答[3],并可采取兴趣小组等方式,进一步提高教学质量,增强学生的学习积极性,增强学生们的各项实验技能。……

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