丁金国

（烟台大学中文系，山东烟台264005）

提 要 语文是人的生命，人就活在语文中。语文既是人生命存在的内容和存在状态，也是生命存在的过程。本文从阐释“语文”这一概念入手，在辨析语言与语文、语文与言语的基础上，提出了语文的基本属性是：生命性、言语性和基础性。从语言学和语用学对语言功能的阐述中，提炼出语文的四大功能：沟通功能、控制功能、传承功能和陶冶功能。语文是人智能结构的核心，是人获得各种知识和技能的基础。

一、人与语文

1． 语文的哲学思考

从哲学角度看，语文是人的生命，人就活在语文中①。语文既是人生命存在的内容和存在的状态，也是生命存在的过程。人固然因生物性物质实体存在而存在，然维持生理实体的呼吸、饮食和各种生理需求与其他动物毫无二致，人之所以是人是因为有语言。人创造语言的唯一动机就是为了自身的生存。语言从人的存在中产生、发展，而人也仅仅是因为有了语言才得以存在和发展。语言与人这种共生共存的事实，说明了人的历史就是语言史，语言的历史也就是人类史。

语言固然存在着抽象的系统与体系，然就其实质而言，语言的存在状态是凭借语文而得以彰显。而也正是因为语文的存在，才昭示着人生命的存在。所以说语文既宣示着语言的存在，也宣示着人的存在。社会生活中失却了语文，也就意味着人类的消失。可见，人生命存在的全部内容都溶解在语文之中，只有从语文中才能看到人的存在状态。……