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高职高专英语教育的现状及其英语应用能力的培养策略研究

2012-03-22董盈溪

中国科教创新导刊 2012年2期

董盈溪

摘要:高职高专教育在中国高等教育中占有很重要的位置。本文从高职高专英语教育的培养目标及现状出发,分析当前高职院校英语教学中存在的问题。结合多年高职英语教学实践谈谈高职高专英语应用能力的培养策略,以期促进高职高专英语教学的水平和效率。

关键词:高职高专英语教育 英语应用能力 培养策略研究

中图分类号:H319文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)01(b)-0000-00

Abstract: The vocational education occupies a very important position in higher education in China. In this paper, from the English education training target of higher vocational andits present situation, the author analyzes the current English teaching problems exist in higher vocational college. Combined with the experience of many years higher vocational English teaching practice the author talks about the training strategies of higher vocational English application abilities, in order to promote English teaching level and efficiency.

Keywords:higher vocational English education

随着中国社会经济的进一步发展和经济全球化进程的加速,现代社会对各种人才的英语应用能力的要求越来越高,高职高专教育是我国高等教育中的一种重要类型。它的培养目标是:培养高等技术应用型专门人才。强调在教学中要遵循“实用为主,够用为度”的方针。高职高专英语教学必须以高职高专人才培养的总目标为行动指南,在教学中教师应重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。

1 高职高专英语教育的培养目标

高职教育的主要培养目标是:培养具有实际工作能力的技术性和应用型人才。而高职院校的英语教学是高职教育中的一个重要环节,英语教学水平的高低决定了高职学生的综合素质,进而决定了高职学生在就业中的综合竞争力 。高职高专教育英语课程教学基本的要求是:使学生掌握一定的英语基础知识和技能,能阅读和翻译和所从事的专业有关英语业务资料,在日常涉外业务的业务活动中能进行简单的交流会话,为今后学习英语打下坚实的基础。……

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