互利共赢的T-TEP校企合作项目

2012-03-21浙江裘玉平

汽车维修与保养 2012年10期

文/浙江裘玉平

互利共赢的T-TEP校企合作项目

文/浙江裘玉平

编者按：T-TEP是丰田培养售后服务技术人员的合作项目，最早源于1990年。目前已在全球50多个国家、地区与400所以上的学校实施。该项目自1994年引入中国以来取得了较好的反响。本文根据T-TEP校企合作项目的实施体验，描述了丰田人力资源培养的运行模式，分析了T-TEP项目的特点，总结了校企双方互利共赢的合作成果。

裘玉平

(本刊专家委员会委员)

浙江交通技师学院科研处处长、高级讲师、学术委员会委员。兼任交通部教学指导委员会交通运输管理专业指导委员会委员、中国东方天威汽车工程师俱乐部专家委员、省职业技能鉴定汽车专业专家委员会副秘书长，交通部中等职业教育汽车专业带头人。

在汽车业的发展过程中，大多数汽车跨国公司在市场的本土化方面做了大量工作，比如，丰田汽车公司除了在产品和服务方面进行深度的本土化改善之外，更对“专业对车、诚意待人”的服务理念作了全面贯彻。目前，我国不少职业院校与丰田公司等知名企业达成了合作办学关系。其中丰田T-TEP项目(丰田技术培训计划)的合作理念、运行模式较为成熟，校企双方达到了互利共赢的效果，是校企深度合作培养技能型人才的成功范例。