沈 嵘

（杭州师范大学钱江学院图书馆，浙江 杭州 310011）

沈 嵘 女，1970年生。本科学历，副研究馆员。

1 Facebook简述

1.1 Facebook的产生

Facebook是当前美国SNS中极具特色的网站，2004年2月由哈佛大学学生马克与另外两名学生创办。开始它只是哈佛大学学生交流的局部社交平台，随后该网站迅速地波及到美国波士顿等名牌大学，继而很多学校的学生要求将他们学校加入到该网站，Facebook旋即在两年内风靡欧美各大高校。作为Web2.0的代表，Facebook并不是创建一个与以前完全不同的新社区，相反，它是作为已存在的实体社区提供一种更新的信息和交流服务。Facebook最初的成功来自于向大学生提供实体社区不能获取的信息服务，包括每个学生的课程设计和社交网络。2007年5月24日，Facebook网站推出了Facebook平台，正式从一个社交网站向一个社交应用平台转型。在平台战略下,它所构造的开放“参与体系”允许第三方改造Facebook相册等功能，并直接提供基于Facebook平台的应用软件，用户可以对这些软件直接安装并使用。

1.2 Facebook的功能与特点

截止到2007年7月，Facebook注册用户已有2400万，并以每天10万的速度增长，成为全美第六大网站。Facebook的出现意味着互联网在Web2.0时代继续向社区化、分众化挺进。大学生可以在一定的权限内自由地将个人信息发布给其他人。与Web1.0条件下专业媒体机构主导的网络信息传播相比，Facebook将信息传播主动权还给了普通大众，为个体提供了信息生产、积累、共享、传播的独立空间。Facebook使大学生在利用网络载体时，不再仅仅局限于娱乐方面，更希望其能对学习、个人发展提供便捷、高效的帮助。……